A E.M. Izabel apresentou Projeto Pensamento Computacional Desplugado no VIII Simpósio de Educação e Tecnologia

No VIII Simpósio de Educação e Tecnologia, que aconteceu do dia 01 ao dia 03 de outubro, promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Esporte, a E. M. Izabel Esperidião Jorge pôde compartilhar com demais professores, coordenadores e gestores de escolas da rede municipal de ensino, a experiência com o Projeto Pensamento Computacional "Desplugado" (sem o uso de computador) que vem sendo trabalhado na escola.

 

A diretora Lívia Alves Branquinho expôs como o projeto tem sido aplicado no ambiente escolar e como tem contado com a parceria do Projeto Aula Digital da Vivo Telefônica.

Ana Lívia Ribeiro da Cunha, Yasser Antônio de Medeiros Segati (ambos da turma F1- 6º ano) e Luciana Leão, auxiliar de Ambiente Informatizado, também acompanharam a escola no Workshop: Educação Digital - (re)pensando papéis e práticas do professor do Século XXI.

O Pensamento Computacional refere-se à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação, englobando sistematizar, representar, analisar e resolver problemas. O Pensamento Computacional tem sido considerado como um dos pilares fundamentais do intelecto humano, junto a leitura, a escrita e a aritmética, visto que ele também é aplicado para descrever, explicar e modelar o universo e seus processos complexos. (http://curriculo.cieb.net.br/

Segundo, LIUKAS, 2015, “O Pensamento Computacional é executado por pessoas e não por computadores. Ele inclui o pensamento lógico, a habilidade de reconhecimento de padrões, raciocinar através de algoritmos, decompor e abstrair um problema”.

Esta metodologia de aprendizagem não está necessariamente ligada à programação de um computador. Tampouco é a capacidade de navegar na Internet, mandar e-mails ou utilizar as redes sociais.

     ● pode ser organizado em quatro etapas:

1. Decomposição: Dividir a questão em problemas menores e, portanto, mais fáceis.

2. Padrões: identificar o padrão ou os padrões que geram o problema.

3. Abstração: ignorar os detalhes de uma solução de modo que ela possa ser válida para diversos problemas.

4. Algoritmo: Estipular ordem ou sequência de passos para resolver o problema.

Algumas atividades "desplugadas" que têm sido utilizadas na escola:

Estacionamento Algorítmico

Mapa da Turma da Mônica

  

AlgoZumbi (com baralho AlgoCards)

As ideias e os materiais confeccionados pela E.M. Izabel para a realização das atividades "Desplugadas" na escola estão disponíveis no site http://computacional.com.br/ do professor Christian P. Brackmann.

Acesse o nosso Facebook e saiba mais: https://www.facebook.com/profile.php?id=100016515368144

Cantata de Natal, Sarau Cultural como Culminância do Projeto "Viajando na Leitura"

Na data de 14/12/2018, tivemos um evento memorável! O Sarau Cultural como culminância do Projeto "Viajando na Leitura", onde premiamos os três primeiros colocados entre os alunos que mais leram livros no 3º trimestre!

Ana Lívia, turma E1, 1º lugar no Projeto Viajando na Leitura. 
A aluna leu e fichou 128 livros!

Karen Joanne (à direita) , turma E1, 2º lugar, com 107 livros lidos e fichados!

Maria Eduarda (à esquerda), turma E1, 3º lugar, com 103 livros lidos e fichados!

Ao centro, Ana Cláudia, auxiliar de Sala de Leitura, que coordenou o projeto juntamente

com a Coord. pedagógica Irani José dos Santos.

   Tivemos também a Cantata de Natal com crianças do Ciclo I e do Ciclo II !

Para abrilhantar ainda mais a nossa noite, foram realizadas pelo EJA, dentro do subtema Tradições e Costumes, oficinas de artesanato com chitão, confecção de guirlandas, e ainda, momento de bem estar com Yoga. Na sala de ambiente informatizado, tivemos a oficina de Hagáquê, construindo histórias em quadrinhos no computador.

Para alegria das famílias que participaram, sorteamos duas cestas natalinas!

Foi uma noite inesquecível com apresentações espetaculares!

Parabéns a todos que se envolveram para o sucesso dos projetos! Agradecimento especial às famílias, que estão cada vez mais participando dos nossos eventos!

Formatura do PROERD na Escola Izabel 

Nossas crianças já sabem dizer NÃO às drogas e à violência!

A solenidade da formatura/2018 aconteceu na quadra de esportes da Escola Municipal Izabel Esperidião Jorge no dia 06 de dezembro.

Todos os alunos do Ciclo II, matutino, receberam o Certificado de participação do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência).

Compareceram representantes da Polícia Militar do Estado de Goiás, como o Comandante do Batalhão Escola de Goiás: Coronel Eli Brás, Comandante do PROERD: Coronel Cláudia Lira, Professor Cabo Cordeiro, que ministrou as aulas, entre outros. Também compareceu Karla Ferreira, da SMEE, Sr. Gilberto, dono do Supermercado Ponto Final, Vereadora Priscila Tejota, Sr. Cairo Myron, assessor do Deputado Bruno Peixoto, professores, servidores administrativos, familiares e amigos da escola!

A finalidade do Programa, que é parte dos trabalhos da PM em ação conjunta com as escolas e a comunidade, é ensinar a reconhecer e aprender a lidar com as pressões e influências diárias que levam os estudantes ao uso de drogas e à prática da violência.

O momento da formatura representa a concretização desse trabalho de disciplina e doação de professores, alunos e policiais.

Os pais também estiveram presentes para prestigiar a conclusão de mais uma fase na vida de seus filhos.

Alunos foram classificados e premiados por melhor redação sobre o Programa! Houve também premiação por bom comportamento e ajuda de sala durante as aulas que duraram dez semanas.

Mais sobre o programa

Entre os objetivos do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas) está o ensino aos estudantes para adquirirem boas estratégias na tomada de decisão ajudando-os a desenvolver habilidades que os permitam conduzir suas vidas de maneiro segura e saudável, de modo que os jovens estejam capacitados para fazerem escolhas livres do abuso de drogas, violência e outros comportamentos perigosos. O Programa trabalha ainda questões de civismo, cidadania e valores humanos.

Agradecemos à Polícia Militar do Estado de Goiás, em especial ao professor do PROERD Cabo Cordeiro! Belíssimo trabalho junto à escola!!

Tradições e Costumes

 

          A E. M. Izabel Esperidião Jorge, trabalhando na perspectiva de projetos junto com à comunidade escolar, na data de 30/10/2018 apresentou o tema “Tradições e Costumes” na coordenação da professora Zaine Borges Dias, da EAJA Extensão.

           Tivemos a exposição de trabalhos e degustações de várias comidas típicas feitas pelos alunos. Assim, para abrilhantar o evento tivemos convidados ilustres como o violinista Raphael Batista, pai do aluno Gabriel da turma C1 (vespertino) e também o cantor Francis Oliveira, tio da aluna Fernanda Tavares da turma D1 (matutino).

             Na oportunidade, tivemos a apresentação da dança Catira com os alunos do Ciclo II, matutino, sob a coordenação da professora Maria Rita; dança rítmica também com alunas do Ciclo II, matutino e por fim, contação de estórias com a aluna Karen Joane da turma E1 (matutino) sob a coordenação da Coordenadora Pedagógica Irani José dos Santos.

EAJA Extensão (Profª Patrícia)

EAJA Extensão (Profª Ana Paula Ramos)

Alunas da EAJA Extensão

Alunos do Ciclo II - Catira

EAJA Noturno

Karen Joane (contação de estórias)

Raphael Batista violinista

Cantor Francis Oliveira

Fit Dance - alunas do Ciclo II

 

Degustação de comidas típicas